托福听力之态度题的解题技巧。在备考托福听力的时候，有些态度题总是很难让人辨别。那么到底怎么解决呢？
新托福听力考试总共有六大题型的测试，分别是：主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题。而ETS将这六大考题细归类为B, P, C 三部分，即
Basic Comprehension Question 基本信息理解题，Pragmatic Understanding Question语用信息理解题和Connecting Information Question信息关联题。
B部分包括：主旨题和细节题；P部分包括句子功能题和understanding the speaker's attitude态度题；C部分包括结构题和推论题。
在P类问题 (Pragmatic Understanding Questions)中，托福听力的态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。
托福听力态度题的典型提问方式：
What is the professor' s opinion of …?
What can be inferred about the student when he/she says this (reply)?
What is the professor' s attitude about/toward…?
What does the man/woman mean when he/she says this?
新托福听力中的态度题主要是考察说话人的观点意图。那么就需要此外可以通过老师在讲课过程中使用的形容词或副词的感情色彩来把握说话人的意图。
考生解答这类题的关键是注意教授在讲课过程中语气语调的起伏变化，比较容易出题的地方是教授的重音、放慢语速或停顿。
需要关注的信息点是讲授讲课过程中转述的别人关于他讲的某个话题所做的调查研究或实验的结论，一般转述之后教授会发表自己的观点态度，这里是听记和理解的关键。
考生在听力的过程中要重点把握语气，语调，通过它们才判定说话人的态度。还有可能出观点态度题的地方是上课过程中学生的质疑，学生质疑一般会就他自己曾经了解的事实或情况对教授讲的提出疑义，这时教授的回应就是听记的要点，容易问教授关于学生提到的文章或实验研究的态度，以反对态度为主。
要特别注意的是，作者真正的意图可能不是表面上所说的那个词，而是侧重其隐含意义。那么在听力考试中，考生要注意规避陷阱，把握好讲话人的语调和其真正的用意。
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